1. Неинвазивные методы терапии спастичности — Костюм REFORMA
Длительность — 1 день 6 часов.
2. Современные технологии реабилитации. Постуральный менеджмент. Теория и практика. Назначение, подбор и адаптация технических средств реабилитации. Курс предполагает теоретические и практические занятия.
Длительность — 5 дней по 8 часов.
1. Неинвазивные методы терапии спастичности — Костюм REFORMA.
2. Современные технологии реабилитации. Постуральный менеджмент. Теория и практика. Назначение, подбор и адаптация технических средств реабилитации.
1 день |
||
1 |
Постуральный менеджмент |
«Постуральный менеджмент — это процесс индивидуального позиционирования людей, который способствует развитию крупной и мелкой моторики и уменьшает риск развития постуральных деформаций» История появления постурального менеджмента, наличие практики на сегодняшний день, каким образом реализуется. |
2 |
Постуральный контроль |
Формирование постурального контроля. Особенности постурального контроля при нарушении центральной нервной системы. Постуральный контроль у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. |
3 |
Междисциплинарный подход |
Необходимость использования междисциплинарного подхода в рамках реабилитации. Особенности применения. |
4 |
Инструменты для диагностики (используемые шкалы) |
Алгоритм оценки детей с нарушением опорно-двигательного аппарата с целью назначения технических средств реабилитации. Шкалы и методики. |
5 |
Постуральная коррекция |
Авторская методика «постуральной коррекции » (Феськов Г.П., Литус А.Ю.) Особенности, принципы применения. |
6 |
Неинвазивные методы терапии спастичности Костюм «Реформа» |
Строение костюма «Реформа», назначение, особенности использования. Програмирование костюма «Реформа» |
7 |
Практика |
Проведение замеров (участники практикуются в подгруппах) |
2 день |
||
8 |
Технические средства реабилитации |
Роль технических средств реабилитации как основного инструмента постуральной коррекции. Принципы подбора, адаптации и назначения ТСР. |
9 |
Организация правильной позы «сидя» |
Принципы организации правильной позы «сидя». Влияние на функции организма ребенка. Особенности организации при разных нарушениях ОДА у детей. Подбор и адаптация ТСР в зависимости от нарушений, после проведения замеров. |
10 |
Практика |
Практическое применение знаний в научно-образовательном центре при «Центре медицинских технологий и реабилитации» — правильное позиционирование в позу «сидя» |
3 день |
||
11 |
Организация правильной позы «стоя» |
Принципы организации правильной позы «стоя». Влияние на функции организма ребенка. Особенности организации при разных нарушениях ОДА у детей. Подбор и адаптация ТСР в зависимости от нарушений, после проведения замеров. |
12 |
Практика |
Практическое применение знаний в научно-образовательном центре при «Центре медицинских технологий и реабилитации» — правильное позиционирование в позу «стоя» |
4 день |
||
13 |
Организация правильной ходьбы детей с использованием ТСР |
«Динамическое позиционирование» (постуральная коррекция) в вертикальном положении.Выбор ходунков и аксессуаров. |
14 |
Практика |
Практическое применение знаний в научно-образовательном центре при «Центре медицинских технологий и реабилитации» — правильное позиционирование при ходьбе |
15 |
Экскурсия на собственное производство технических средств реабилитации |
Особенности производства технических средств реабилитации и костюма «Реформа» |
16 |
Юридическое сопровождение |
Актуальные вопросы по обеспечению льготной категории граждан техническими средствами реабилитации. Нормативно-правовая база. Детализация ИППРА |
5 день |
||
17 |
Индивидуальные практические занятия в подгруппах (максимум по 3 человека) |
Написание клинического случая, самостоятельное проведение замеров, подбор и адаптация ТСР, позиционирование ребенка. |
18 |
Аттестация |
Защита индивидуальных работ и вручение сертификатов по результатам защиты. |